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东师南湖|管理有章法,创新有点面 ——2018年初中部教师论坛第二期德育篇

东师南湖校2020-09-15 14:42:57

交流展风采,论坛促成长,继上一期教师论坛之后,2018130日,东北师范大学南湖实验学校开展了第二期教师论坛。

本次论坛由德育处主任沈剑军老师主持,鲍华浩和李斌两位班主任老师担任主讲。

首先,分管初中的副校长万胜明对论坛的开展提出自己的见解,同时表示初中部打通了科室合作的先例,为今后初中部工作开展奠定了扎实基础。

   之后是806班鲍华浩老师抛出了他在德育工作中遇到的问题,展开了他的德研构想,提出了“生本驱动”的教育理念。鲍老师介绍了以“五向习惯”为目标的班级管理秘籍。

通过“共筑智慧型集体远景”、“搭建智慧型实施团队”、“推进智慧型的品牌活动”、“制定智慧型保障机制”等方法和策略进行班级管理。鲍老师注重“尊重学生的个体差异,收获成长中的快乐”,班级管理有朝气,有章法;班级活动开展有特色,有创意;培养习惯有方向,有内涵。


接着,905班的李斌老师给我们带来《育好人教好书》为主题的论坛。李斌老师提出“先育好人才能教好书”的观点,在班级管理中注重学生德育与学习相结合的目标规划 ,制定班级目标、学科目标、个人目标。将良好的学习生活习惯渗透到每个层次的目标当中。将班级管理进行“层次化”和“制度化”。班内执行“值日班长”制度、班干部例会制度、学习成绩管理制度。李老师提出要注重教师、家长、学生三位一体的队伍建设。


加强任课教师的团队建设,形成互帮互助的、齐心协力的教师团队,开展教育教学工作事半功倍;有效利用家校合作,通过家委会建立家长团队来助力班级管理;关注学生团队建设,培养得力班干部,树立学生榜样,施展学生正能量。


通过本次论坛,两位主讲教师为全体班主任教师介绍了宝贵的管理经验,展现出多种创新的管理方法,让在座的教师耳目一新,受益匪浅。

文字|王怡苹

摄影|王怡苹

编辑|江   丹  

审核|万胜明

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